Uczeń z orzeczeniem o niepełnosprawności
Jak uzyskać orzeczenie o niepełnosprawności dla dziecka?
Pierwszy krok, jaki należy wykonać w celu otrzymania orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego należy do rodziców lub opiekunów prawnych. Muszą oni zgłosić się wraz z dzieckiem do lekarza specjalisty, który po dogłębnej diagnozie wystawia zaświadczenie potwierdzające chorobę, niepełnosprawność lub zaburzenie dziecka.
Następnie należy udać się wraz z uzyskanym zaświadczeniem do lokalnej poradni psychologiczno – pedagogicznej, poradni specjalistycznej wyznaczonej przez kuratorium oświaty, a w przypadku niektórych schorzeń i zaburzeń takich jak wady wzroku, słuchu, autyzm i zaburzeń pokrewnych do poradni przynależącej do rejonu zgodnego z adresem szkoły czy przedszkola, do której uczęszcza dziecko celem złożenia wniosku o orzeczenie. Dalej pracownicy poradni psychologiczno – pedagogicznej zapoznają się z wnioskiem, załączonymi dokumentami, odbywają rozmowy z rodzicami oraz przeprowadzają dogłębną diagnozę dziecka. Diagnoza odbywa się w obecności specjalistów i umożliwia określenie poziomu intelektualnego, poznawczego, ruchowego, emocjonalnego oraz społecznego dziecka.
Orzeczenie wydaje zespół powołany przez dyrektora poradni psychologiczno- pedagogicznej, która ma 30 dni od chwili złożenia wniosku na opracowanie dokumentu, który zawiera:
- nazwę i adres poradni,
- nr dokumentu,
- nazwiska wnioskodawców (rodziców/ opiekunów dziecka),
- nazwiska członków Zespołu Orzekającego,
- dane dziecka,
- adres szkoły, przedszkola, placówki, do której uczęszcza dziecko oraz okres, na jaki wydaje się orzeczenie,
- przyczynę/ przyczyny wydania orzeczenia,
- diagnozę (w tym informacje o możliwościach rozwojowych i potencjale dziecka),
- zalecenia,
- uzasadnienie.
Orzeczenie o niepełnosprawności w szkole
Po otrzymaniu orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, rodzice/opiekunowie prawni, powinni przekazać dokument do szkoły. Jest to o tyle ważne, że to właśnie rodzice, podejmując decyzję o tym czy zwrócić się do poradni o wydanie orzeczenia oraz czy przedstawiać je następnie w szkole, decydują czy dziecko będzie mogło skorzystać ze wsparcia przewidzianego prawem dla dzieci z niepełnosprawnościami. Na podstawie otrzymanego dokumentu dyrektor placówki w terminie do 30 września wypełnia sprawozdanie systemu informacji oświatowej, które jest podstawą naliczania subwencji na ucznia niepełnosprawnego.
Jedną z najważniejszych części orzeczenia są zalecenia wobec szkoły, w których zawarte są informacje, na temat:
- wskazanych dla dziecka form terapii, rewalidacji i pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
- zakresu dostosowania warunków kształcenia, metod i form pracy,
- konieczności wsparcia dziecka przez nauczyciela wspomagającego w przypadku edukacji w klasie masowej,
- konieczności stosowania specjalnych materiałów dydaktycznych i wyposażenia.
